Chiều 9/10, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp về tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập; tình hình, tiến độ triển khai xây dựng và vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới. Cuộc họp được tổ chức trực tiếp tại Trụ sở Chính phủ và trực tuyến đến 34 tỉnh, thành phố.
Dự họp tại điểm cầu Khánh Hòa có ông Lê Huyền - Phó Chủ tịch UBND tỉnh; cùng đại diện các sở, ngành và địa phương.
Quang cảnh cuộc họp tại điểm cầu Khánh Hòa (Ảnh: Như Tuấn).
Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đến ngày 5/9/2026, cả 34/34 tỉnh, thành phố đã hoàn thành phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục. Tổng số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống còn 18.555, giảm 18.975 cơ sở, tương đương 50,6%, vượt mục tiêu tối thiểu 30% đề ra. Trong đó, giáo dục mầm non giảm 56,5%, giáo dục phổ thông giảm 53,2%, giáo dục thường xuyên giảm 42,9%. Toàn quốc hình thành 2.418 trường phổ thông nhiều cấp học. Việc sắp xếp cơ bản bảo đảm hoạt động dạy học liên tục, duy trì các phân hiệu, điểm trường cần thiết tại miền núi, biên giới và vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Cùng với tinh gọn đầu mối, ngành Giáo dục đã giảm 31.880 cán bộ quản lý, tương đương 35,4%. Trong đó, 28.217 cán bộ quản lý được chuyển sang giảng dạy, góp phần bổ sung nhân lực trực tiếp đứng lớp. Công tác kiện toàn tổ chức, bàn giao tài chính, tài sản và hồ sơ cũng được các địa phương triển khai, tạo cơ sở nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn lực. Tuy nhiên, sau sắp xếp, nhiều cơ sở giáo dục có quy mô rất lớn, nhiều phân hiệu, điểm trường cách xa nhau, việc bố trí đội ngũ cán bộ, giáo viên và bảo đảm cơ sở vật chất vẫn còn những khó khăn cần tháo gỡ.
Đối với việc xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới, cả nước đầu tư 229 trường với tổng kinh phí hơn 55.700 tỷ đồng. Giai đoạn 1, đã có 108 trường khởi công năm 2025; đến nay, 40 trường đã hoàn thành toàn bộ hạng mục, 68 trường chưa hoàn thành 100% hạng mục, vừa tổ chức dạy học vừa thi công. Giai đoạn 2 gồm 121 trường khởi công năm 2026, dự kiến hoàn thành trước ngày 30/8/2027.
Cuộc họp được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến (Ảnh: Như Tuấn).
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lê Huyền phát biểu tại cuộc họp (Ảnh: Như Tuấn).
Phát biểu tại cuộc họp, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lê Huyền cho biết, tỉnh Khánh Hòa đã sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập từ 715 xuống còn 239 cơ sở, giảm 476 đầu mối, tương ứng 66,6%. Việc sắp xếp cơ bản giữ nguyên các địa điểm học tập, bảo đảm hoạt động dạy và học không bị gián đoạn. Sau sắp xếp, toàn tỉnh còn 998 cán bộ quản lý, giảm 552 so với trước đây.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh kiến nghị Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ và các bộ, ngành Trung ương sớm hoàn thiện cơ chế, định mức tổ chức bộ máy đối với trường quy mô lớn, nhiều phân hiệu; có cơ chế bổ sung biên chế giáo viên sát với quy mô học sinh và yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục, tăng quyền chủ động cho địa phương trong tuyển dụng, điều tiết và bố trí giáo viên giữa các địa bàn, cấp học nhằm khắc phục thừa, thiếu giáo viên cục bộ. Đồng thời, hoàn thiện chính sách đối với cán bộ quản lý dôi dư sau sắp xếp, nhất là cán bộ chuyển sang làm giáo viên; cho phép bố trí linh hoạt nhân sự hỗ trợ như kế toán, văn thư, thư viện, thiết bị và y tế trường học phù hợp với quy mô, đặc điểm từng trường.
Tại cuộc họp, lãnh đạo các bộ, ngành, địa phương cũng đã tập trung đánh giá kết quả sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, làm rõ những khó khăn, vướng mắc trong quản trị trường quy mô lớn, bố trí đội ngũ và bảo đảm điều kiện vận hành mô hình mới; đồng thời đề xuất giải pháp tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới.
Kết luận cuộc họp, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu nhấn mạnh, việc sắp xếp các cơ sở giáo dục không đơn thuần là giảm đầu mối cơ học mà phải lấy người học làm trung tâm, gắn việc tinh gọn đầu mối, bộ máy với nâng cao chất lượng giáo dục. Phó Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các bộ, ngành rà soát, hoàn thiện cơ chế, chính sách, định mức nhân sự, bảo đảm các cơ sở giáo dục sau sắp xếp hoạt động ổn định, hiệu quả. Các địa phương khẩn trương rà soát, bố trí đội ngũ, hoàn thiện các điều kiện về tài chính, tài sản, cơ sở vật chất và tổ chức quản lý, nhất là tại các trường quy mô lớn; bảo đảm việc sắp xếp gắn với nâng cao chất lượng giáo dục, an toàn trường học và quyền học tập của học sinh.
Đối với các trường phổ thông nội trú biên giới thuộc giai đoạn 1 chưa hoàn thành toàn bộ các hạng mục, Phó Thủ tướng yêu cầu các địa phương, đơn vị xây dựng kế hoạch tiến độ chi tiết, tập trung nhân lực, bảo đảm tiến độ thi công theo kế hoạch. Những dự án chậm tiến độ, cần có giải pháp bù đắp tiến độ kịp thời. Đối với 121 trường khởi công trong giai đoạn 2, các địa phương cần chủ động rút kinh nghiệm từ quá trình triển khai thực hiện trong giai đoạn 1, bảo đảm hoàn thành đúng tiến độ và đáp ứng tốt các tiêu chuẩn về chất lượng công trình.
Như Tuấn